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雨中的作文
作文可以激发学生学习语文的兴趣和积极性,因此写作文前就需要我们多看、多练、多写,你认为写作文应该注意哪些方面呢?请欣赏励志的句子为大家整理的“雨中的作文”,希望这些策略能够为你的市场营销带来提升!
雨中的作文 篇1“哗啦,哗啦,哗啦……”天上开始凝聚一团团黑色的乌云,仿佛是要进行什么惩罚,而老天爷也愤怒地降下雷声,就像是猛兽的怒吼;天地的震怒;世界的咆哮……。不久之后,老天爷留下的泪水,开始降临在人间里面,那清脆的响声,正在不断告诉人们,大雨到来了。
在大雨当中,人们正在疯狂地寻找遮挡物,有的人比较机灵,充当顾客来到商店里面购买东西,借此避开大雨;有的人比较老实,来到饭店里面询问老板能不能在这里躲会大雨;大多数人都是比较的普通,随意找到一块地方就躲雨了,但是有的人就是比较的可恶,在躲雨的地方发现人已经够多了,就将一个小女孩挤出去,换取自己躲在这里的机会。小女孩被挤出去之后,开始放声大哭,那哭声好像打扰到了老天爷的美梦,老天爷就开始愤怒地发挥闪电。
但是在雨中,人们的情感因素依旧被保留下来,无数的人看到小女孩在大雨中,就开始在小女孩身边打开一把伞,帮助小女孩躲雨,有的人还会亲切的询问小女孩的家人在哪里,需不需要送她回家……最终小女孩平安无事,雨中的情感也感动了老天爷,天气渐渐的晴朗。
雨中的作文 篇2一场秋雨一场寒,在几场秋雨过后天气变的凉飕飕的。
当那颜色像鸡蛋黄一样的太阳懒洋洋的爬上来时,我已早早起了床。寒冷的秋风里夹着一丝丝细细的秋雨,吹在脸上令人禁不住想打一个冷战,我坐上汽车行驶在上学的路上,汽车在路上开着,时不时的将路边的积水溅起,发出“哗哗”的声音。
到了学校,我下了车。妈妈将车窗摇开,对我说:“宝贝,用不用拿上把雨伞呀!”“用不着,我身体好着呢。”我说完便捂着耳朵奔进了校园。我走向教室时,忽然一滴水珠落在了我的头上,我抬头望了望天空,只见一朵大乌云把刚刚升起的太阳挡住了,接着两滴三滴……后来成了倾盆大雨。我跑向班里,到了班里我找出语文书开始早读。忽然一张熟悉的面孔出现在了我的面前,是妈妈,只见她将一把漂亮的雨伞放入我的手中,然后走了。我的眼眶一下子湿润了。放学了,我打着伞回家,虽然雨还在下着风还刮着,可是我的心里却是暖洋洋的。这时,我会想到,我打着的不只伞,而是一位母亲对孩子的爱。
雨中的作文 篇3“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意
查看更多>>哪些作文值得我们去参考和学习呢?大家从小应该就有写作的经厉吧,写作可以将相互独立的知识点进行有序组织和完整呈现。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写,励志的句子的编辑为您准备的关于“雨中花作文”的知识可不止一点点,请您务必认真浏览本页内容!
雨中花作文 篇1豆大的雨点顺着风劈头盖脸地砸下来,滴落在屋檐上变成水柱往下倒。我紧紧地靠着身后的墙,让头顶上的屋顶遮住大雨,我在等,等外婆来,将我送去幼儿园。
为什么还没有来?时间已不容我等待了,我小小的心里充满了焦虑不安,只好顶着滂沱大雨,踉踉跄跄地自己先往幼儿园走去。看着雨也在大声的哭泣,我再也忍不住了,眼泪混着雨水不住的流淌。
“哇——外婆你在哪?”
我一边哭喊着,一边狼狈的走着,小小的我只看见行人匆忙的脚步,及溅起的脏水,没有人会去理会我,都漠视着我,我甚至于撞到了人。抬起头一看,是两个大姐姐,一个一身白,一个一身蓝,她们宛如这雨中最亮丽的风景,穿着白衣服的姐姐轻轻的蹲下,她的脸柔和又亲切,如皎洁的月光。
“小朋友,怎么了?”她的声音宛如世界上最美妙的音乐,将我心中的乌云吹走了,唤来了温暖的阳光,我看着她那双清澈的眼睛情不自禁的断断续续地哭诉着。
“走,我送你去幼儿园。”白衣服的姐姐微微一笑,她用修长、温暖的手轻轻地替我擦干眼泪,牵着我站起身来,蓝衣服的姐姐替我们俩撑起了大伞,遮住了大雨的侵蚀。
我跟着两个大姐姐走向幼儿园,雨已经小了一些,在地上开出了一朵朵透明、绽放的花,让我不禁又向那个白衣服姐姐。她的微笑就像那雨中花,独立而优雅。我起初冰冷的小手已经变得温暖起来,一如我的心。
来到幼儿园,我心里的一块石头落下了。急忙冲进教室放下书包,我准备跟两个姐姐道谢时,发现她们已经走了,只看到她们离去的背影,一个白色的,一个蓝色的,两朵出淤泥而不染的莲花,比雨中花更加美丽、优雅……
雨中花作文 篇2这是一张图片,一张被遗弃在书堆中的图片。然而,当我不经意把它翻出时,岁月并没有削弱它那震撼人心的美。
可以说它这是一张关于花的图片,或淡粉、或嫣紫的小花挨在一起,柔美、玲珑。而花下一根根牙签粗细的淡绿,已经弯曲成“弓”,这样的画面,便已美得淋漓尽致。
这种花,名叫“蔷薇”。
再看画面,远处蒙蒙胧胧,树影婆娑,昏暗的底色的角落,有一团淡淡的阳光。把目光往前移,能发现倾盆雨水似无数银针射在蔷薇那娇嫩的花瓣上。雨无情地
查看更多>>这篇文章为我们介绍了“雨中行作文”,作文能够反映出作者对于语言运用的掌握和技巧,持续不断地写作可以提升我们的思维能力。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘,您是不是不太清楚作文的写作要点呢?
雨中行作文【篇1】拉开蓝色的窗帘,外面下着淅淅沥沥的小雨,乌云笼罩了整个天空。初一的学子们迈着轻快的步伐走进教室。愉悦的音乐响起,同学们陆续赶到操场,那随风飘扬的五彩缤纷的旗子矗立在操场里,老师手里握着加德学校的校旗,不断地挥舞。同学们的掌声热烈而激情,这意味着初xx级的学子们的远足拉练活动拉开了帷幕。这次的规模十分庞大,600多名学生及500多名家长,共一千二百人的队伍像一条蜿蜒的长龙横在街道上。
雨愈下愈大,像我们前行路上绊脚石,水花四溅。但这并不是我们退缩的理由,我们顶着风雨,不畏寒冷,继续前进。
逐渐地,手已经慢慢冻僵,腿也十分酸痛,同学们的体力在慢慢透支,雨打在鞋子上,淋湿了鞋,但我们仍坚持走着。因为,我们走出加德,身穿着加德校服,我们是加德的代表,也好比是加德的名片,我们不是一个人在孤军奋战,再苦再累也要坚持。
我们看见了邓小平故里旅游景点”几个大字,我们本可以不用在雨中跋涉了,但却不知大奖还在后面,我们继续前行,看着一旁茂密的森林感到异常清爽。不久,一声声叹气声传到我的耳里,同学们开始抱怨,开始猜测我们离目的地的距离。
经过长达3个小时的步行,我们终于抵达目的地-邓小平故居。我们看见了小平爷爷的铜像,它不仅立在石墩上,也立在我们的心里。
我们向伟大的小平爷爷献花,表示对小平爷爷的深深缅怀和敬意。这让我意识到:我们是新一代的青年,我们要发扬艰苦奋斗的精神,以后争当栋梁才,为祖国争光!
在雨中的跋涉令我难忘。难忘的不仅是跋涉的过程,更是跋涉中教给我的道理。
雨中行作文【篇2】生活的道路,它的尽头很遥远,看似风光无限,洒满阳光,然而前进中的道路,时而曲折泥泞,时而布满荆棘。有了父母老师的春风般亲切的关怀,有了朋友伙伴夏雨般及时的帮助,犹如尘埃的我们在路上不再徘徊不定,不再彷徨孤单,不再惧怕未知,勇敢地选择了行走。
生活的道路有时充满迷惑,让我们难辨是非,摇摆不定,到底应该选择哪条道路?需要我们付出真心并擦亮眼睛。
你认识了更多的人,交了很多的朋友,他们给的彩色糖果让自己很是开心。他们教会你表达,教会你忍让,让你哭,让你笑。只是你并不知道谁是真的对你好,而谁又用
查看更多>>每次学生放假回家,老师都会要一篇作文,写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾,如何写出一篇优秀作文呢?本文供你参考,希望能帮到你。
雨中的乐趣作文 篇1你体验过倾盆大雨的感觉吗?有些人肯定会说下雨有什么好的,湿答答的难受死了,因为你没有体验过在雨中玩耍的乐趣。
昨天下了一场很大的雨,雨哗哗的下,密密麻麻的,豆大的雨珠落在地上,虽然下雨天令人感觉很压抑,但是如果真的想要找到乐趣,不妨试试看在雨中玩耍吧。
雨从早到晚一直没有停过,风吹过的时候形成浪似的感觉。我便和我的小伙伴一起光着脚,在跑道上敬请的玩耍,一开始我们打着伞,踢着脚下的水,溅起的水老高,我们嘻嘻哈哈,水淹没到我们的脚脖子,但是我们玩的非常开心,那种快乐是发自内心的。
雨已经把我们的衣服,头发全都打湿了,后来更多的人加入了我们,大家一起在茫茫大雨中嬉戏打闹,操场上回荡着我们的笑声。
这种欢乐已经很久没有出现过了,我不禁想到,在现在压力这么大的时候,我们能放下压力找到乐趣,还真要感谢这场大雨,雨中的乐趣我已深深体会。
雨中的乐趣作文 篇2乐是什么?发自内心,做自己想要做的,便是乐。
一到下雨天,我的狂欢节便来了。是的,我喜欢下雨,这时,我总有许多事可以做。
下雨时,我会带一本书和一盏香茗,来到阁楼的窗边,听着雨声看书,有时抬起头来,看雨滴把木头窗棂打成深色,雨滴渗进木头中,晕开来,带着细密的木头纹路,水印渐渐变浅,却很快被新的水珠覆盖。茶往往是不喝的,只是放着。我并不喜欢茶的味道,太苦涩、太平淡,应是几经坎坷,大彻大悟的人才能品出其中滋味。可我总是受不住茶香的_,那是大自然的馈赠,从中似还能嗅到泥土的芳香。这总使我想到在香格里拉曾闻到过的藏香,那也是雨天,香气攀着雨水传出几里远,那是与茶香不同的异域风情,却同样是人如痴如醉……
更何况泡茶的过程也是极美的,接一盏雨水,烫热后,冲入杯中。这一个简单的过程,熟练的人可做出极优美的动作。犹记得曾在西湖畔喝过温婉的江南女子泡出的龙井,泡茶时,举手投足间,无不是高贵,让人觉得,纵使是一杯普通的凉白开也能被泡成举世好茶。碰着这么一杯茶,坐在亭子里,听雨打西湖,看落花片片,手中的温热带走了微微的寒气,那时,世界寂静,只剩下雨滴声与丝丝缕缕的柔情。可就算不懂这些规矩又何妨,但是看着蜷曲的茶叶在水中舒展,慢慢
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